教育内容

考え工夫する環境
幼児期には、自分で考え工夫する
経験が大切です。子どもたちが
主体的に考え、試行錯誤できる
環境を整えます。教師は同じ目線で
見守り、支えます。

直接的体験
幼児期には、直接体験が心と体の
成長に大切です。園庭での野菜作り
では、土づくりから収穫まで
子どもと教師が一緒に体験します。

地域とつながる環境
地域の祭りなどに参加し、
子どもが地域で守られている
ことが実感できるような経験を
大切にしています。

共有し合う環境
子どもたちは日々の保育の中で
互いに刺激を受けながら成長して
いきます。保護者同士の協力や
理解が、子どもたちの仲間づくり
にもつながります。

みんなで一緒につくる保育
保育はクラスの子どもたちの育ちや
状況に応じて柔軟に展開します。
天気や季節に合わせ、その日なら
ではの遊びを大切にしています。

保育の中で講師による教育
英語で遊ぼう、サッカー教室、
科学遊び。外部講師による活動の
体験や遊びを普段の保育にも展開し、
活動の幅を広げていきます。
